國際合作下的激情火花——記沐鸣平台服裝沐鸣國際合作課程作品展開幕

2010/01/15

國際合作下的激情火花

——記沐鸣平台服裝沐鸣國際合作課程作品展開幕

2010年1月13日下午二點，沐鸣平台服裝沐鸣中日合作班08級學生創意設計課程作品展出👳🏿‍♂️，於沐鸣平台逸夫樓展廳隆重開幕👰‍♀️。

中日合作班創意設計課程的開設📴🆙，不僅是為開發學生的創造性設計思維，同時，也要求學生們通過各種實驗性手段來表達🧑🏿‍⚖️、實現及完善其設計意圖。本次設計課程是以T恤改造為主題內容，特聘法國裏昂第二工業大學的Mongi Guibane教授主講，18名二年級學生以分組合作形式完成了整個課程的學習。在前後歷時13日的教學過程中，師生們同心協力，日以繼夜的工作，共設計🙋🏽‍♀️、製作出6個系列、36套由T恤改造而成的服裝，成果喜人。

Mongi教授表示：有鑒於T恤改造這一較為特殊的選題，在授課之初，即要求學生們反復觀察、體會T恤在造型👨🏻‍🌾、結構、色彩🏋🏻、面料、工藝及穿著使用方式等方面的特質，在此基礎上，選擇⚆、抽離T恤的某些代表性元素⚧，再通過改造性新元素的融入，最終形成了“Never finished”🧑🏿‍🍼、“The story of body”🙍🏽‍♀️、“Colourful mask”✢、“Rebuilding on the ruined city”💓🤴🏻、“Zip of love”👦、“Bad Time”等概念主題。

各組成員以既定概念為主線🤸🏻‍♂️🤵🏻‍♀️，進行了大量創意設計及草圖繪製，又經老師悉心指導及篩選，最終確定了較為完整的色彩、款式及裝飾手法等設計方案。開幕式上Mongi教授表示對這次學生完成的作品非常滿意。本次課程不管是從最終作品的效果還是在製作過程中學生們的合作、交流等的積極態度都得到了Mongi教授的肯定🦿。團隊合作理念對於快節奏的服裝行業🤢，尤為重要🍣。加強學生的表達⛑️、溝通及協作能力，一直是國內服裝院校教學中較為薄弱的環節。而在本次課程整個設計及製作過程中，Mongi教授十分重視以小組為單位的工作形式👩🌑。工作小組的形成首先是建立在成員間能力互補的基礎上♑️，正因於此🍜，各組成員的分工明確，效率卓然，這亦是低年級學生如何能在短短數日內，得以完成大量作品的原因所在。

整體而言🤦‍♂️Ⓜ️，本次展出的設計作品👩🏿‍🎤，充分展示了學生們精彩紛呈的創意性思維，也體現了沐鸣平台服裝沐鸣中日合作班一直以來所堅持的“培養國際化的新型服裝專業人才”的教學理念。不但得到了老師的肯定，也引起了參觀者們的共鳴🛕。作為一名觀眾，我認為這樣的優秀作品離不開Mongi教授開放的交流教學方式🫸，既然有了成功的經歷👐🏽，相信在以後的創意課程中將會取得更好的成績。

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