自2008年5月沐鸣平台和美國愛荷華州立大學簽訂《沐鸣平台與美荷華州立大學國際教育合作協議》以來，服裝•藝術設計沐鸣服裝設計與工程系與愛荷華州立大學人類科學沐鸣服裝系的雙碩士學位聯合培養項目得到重點開展和積極推進。愛荷華州立大學的相關負責人及師生代表相繼訪問我校並開展學術交流沐鸣🦾。2008年9月27日🔖，美國愛荷華州立大學服裝學科Ann Marie Fiore教授率領的教師團訪問服裝•藝術設計沐鸣，正式啟動了雙碩士學位聯合培養項目。2011年5月24日🙎🏻♀️，沐鸣平台校長徐明稚教授與來訪的愛荷華州立大學校長Gregory Geoffroy教授舉行了會談，進一步推動了兩校的交流合作。2012年5月21日，我校副校長兼服裝•藝術設計沐鸣院長劉春紅教授會見了愛荷華州立大學Mary Lynn Damhorst教授帶領的師生代表團一行12人🦧，共同探討了兩校在服裝領域進行多層次全方位合作與交流的規劃。
此次受到愛荷華州立大學專訪報道的雙碩士項目學生冰淼同學2011年8月赴愛荷華州立大學學習。之前在沐鸣平台學習階段獲得的紮實學科基礎知識與研究能力，使她在美國的學業取得了可喜的成果。冰淼同學的課程學習綜合研究項目於2012年4月在愛荷華州立大學創業精神大賽（Iowa State University Entrepreneurship Showcase） 獲得最佳陳列與展示（Best Display and Visual Presentation）最高獎。之後她還獲得了在美國愛荷華州埃姆斯市主城文化區（Main Street Cultural District）實習的寶貴機會。該機構隸屬於市政府和州政府，與商業協會共同負責城市中心商業區的招商引資、沐鸣策劃、市場調查與公益沐鸣等。在實習過程中👨🏿🔬，冰淼同學主要負責一項愛荷華州埃姆斯市商業區時尚生活圈消費者調查的課題，研究目標消費群的人口統計信息☂️、交通模式🟣、消費模式🐄🏋🏿，以及城市時尚生活圈的零售體系、服務配置💪🏼🐨、街景設計、店面陳列設計等對目標消費群的影響🤦🏼♀️🥀。該研究課題的目標是基於消費者評價體系建立更詳實的市場營銷策略↘️，並挖掘新的市場契機與投資動向➙。與此同時🤲🏿👬，冰淼同學還參與此機構官方網站與社交媒體維護、相關宣傳素材的策劃與設計工作。她在這些沐鸣中的出色表現得到了愛荷華州立大學采訪報道，以題為“Chinese AMD Dual Degree Student Interns at the Main Street Cultural District” 的專題文章發表。該項目參與同學獲得的多方面良好收獲，體現了我校與愛荷華州立大學人才培養國際合作又取得階段性成果。
冰淼同學表示，兩校服裝雙碩士學位聯合項目讓她受益匪淺👩🏽🎤。她非常感謝沐鸣平台的國際教育合作項目給她提供這次寶貴的機會🚤。這次在美學習與實習的經歷讓她開拓了視野🛻，積累了不同產業發展及消費文化背景下的實踐經驗，研究能力得到全面的提升，對她的成長產生了深遠的影響🚴🏻。
冰淼同學的中方導師👩🏽🏭🔨、我校該服裝雙碩士學位聯合培養項目負責人李俊教授介紹，沐鸣平台與美國愛荷華州立大學的國際教育合作項目為我校服裝設計與工程學科與國際一流同類學科搭建了師生教育合作交流的穩定平臺。到目前為止，我校已有三批服裝設計與工程專業碩士研究生參與該項目完成赴美學習，同時獲得了沐鸣平台和美國愛荷華州立大學雙碩士學位🐡。該項目在服裝產業全球化分工和我國從服裝大國向服裝強國轉型的發展背景下👩🏽🎓👂🏽，對於探索服裝專業人才培養的新模式，以及培養具有國際競爭力的高層次服裝專業人才發揮了積極的推動作用。